蛀牙虫快走开教案(合集6篇)

〖A〗、蛀牙虫快走开教案『1』设计意图：帮助幼儿了解龋齿的形成原因 ，知道保护牙齿的重要性
，并掌握正确的刷牙方法。活动目标： 初步了解龋齿产生的原因，知道保护牙齿的重要性 。 掌握正确的刷牙方法 ，养成每天早晚刷牙的习惯
。 乐意参加操作活动。 初步了解健康知识 。 初步了解预防疾病的方法。

〖B〗 、游戏“龋齿虫，快走开”
，接着协助孩子练习刷刷牙
。 『4』幼儿教师戴上“龋齿虫 ”的眼镜扮“龋齿虫
”，在孩子四周围唱边自由走动 ，各曲结束之后
，“龋齿虫”自由请一名孩子，这一位孩子念童谣“龋齿虫 ” ，快走开
，我会刷刷牙赶你走！接着练习刷刷牙一次。其余孩子看他刷刷牙方式是否准确 。

〖C〗
、具体安排如下： 九月份 安全我知道 红眼眯眯 十月份 蛀牙虫，快走开 翘鼻子噜噜 十一份 肠胃小闹钟 他为什么肚子痛 十二月份 冷风吹来怎么办 当心药物中毒
。

幼儿园健康公开课教案

幼儿园大班健康公开课《看不见的细菌》教案 篇一 活动目标：让孩子们认识到细菌的危害 ，了解细菌的藏身之处及清除方法
，培养他们的卫生习惯和对故事的兴趣。活动准备：自制的细菌道具，已有经验《洗手歌》 。活动过程：通过游戏《小手拍拍》 ，引导孩子们想象小手藏起来的趣味
。

幼儿园小班健康公开课《圈圈乐》教案 篇1 活动名称： 圈圈乐 活动目标： 对玩圈感兴趣
，尝试用多种方法玩圈。 练习钻、跳 、平衡等基本技能 。 活动准备： 幼儿用的小圈、沙包
、纸箱若干，平衡木四条 ，小椅子8把
。 欢快的背景音乐磁带。

幼儿园大班健康活动《让身体动起来》公开课教案1 活动目标： 初步了解身体里的一些活动关节；知道保护关节的重要性，建立初步的防护意识 。 积极参与活动
，体验自身探索活动带来的乐趣
。

作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案 ，教案是教学活动的依据
，有着重要的地位。教案要怎么写呢？以下是我精心总结的幼儿园大班健康公开课教案《每个人都“噗”》，希望能够帮助到大家 。

大班保护牙齿公开课教案

〖A〗、【1】保护牙齿公开课教案 设计意图：在日常活动中 ，我发现幼儿对牙齿的了解并不深入
，有坚持早晚刷牙习惯的幼儿并不多，蛀牙问题在幼儿中也严重存在 ，根据本班幼儿的认知特点和兴趣
，我设想通过具体的牙齿模型 、幼儿日常的生活经验，使幼儿在活动中总结和提升自己的经验 ，并寻找保护牙齿的方法。

〖B〗
、教师教育幼儿千万不能学小熊
，应该每天早晚勤刷牙，好好保护牙齿
。 游戏：我爱刷牙。 老师利用模型 ，边示范，边讲解 。 幼儿讨论正确的刷牙方法
。 人手一把牙刷
，一个杯子，自选戴头饰。 组织幼儿徒手练习 。 放音乐 ，集体练习刷牙
。

〖C〗、蛀牙虫快走开教案『4』幼儿园中班健康公开课教案《蛀牙虫
，快走开》含反思 活动目标 初步了解龋齿产生的原因，懂得牙齿保健的重要。学习正确的刷牙方法 。学会保护自己的牙齿 ，愿意早晚刷牙
。活动准备 一个小熊头饰
，一副黑色眼睛做“蛀牙虫
”。牙齿模型一副 。

〖D〗 、【1】中班《保护牙齿》公开课教学设计 【活动目标】了解保护牙齿的方法
。进一步认识刷牙行为，掌握正确的刷牙方法。初步养成良好的刷牙习惯 ，产生保护牙齿的愿望 。【重
、难点】进一步认识刷牙行为
，掌握正确的刷牙方法。

幼儿园公开课教研活动方案

〖A〗、幼儿园教师五大领域公开课活动方案 篇1 活动目标： 与同伴交流对动物嘴巴的认识，了解一些动物嘴巴的外形特征和特殊用途 ，感知动物的多样性
。 有了解动物的兴趣和愿望。 活动准备： 课件：《动物的嘴巴》 PPT：救救苹果树 幼儿用书：《怪嘴巴》 。

〖B〗 、幼儿园教师公开课活动方案范文五篇1 活动目的 根据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题
，本月园内将教师公开课观摩活动，目的是通过活动观摩 ，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短
，共同进步
。发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长。

〖C〗
、幼儿园教研的活动方案1 指导思想 教科研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂 。“科教促教 、科研兴园”是幼教发展的新理念
。