求10条五年级数学难题(附答案)

〖A〗、师傅和徒弟一起做包子 。规定每只包子用的面粉一样重 ，并且要求10只一笼。一天师徒做了5笼包子，其中师傅做了4笼
，徒弟做了1笼，但由于徒弟粗心听错了师傅的要求 ，每只包子都少了10g
。

〖B〗 、、如图8-1
，已知甲
、乙、丙3个圆的面积均为30，甲与乙 、乙与丙
、甲与丙重合部分的面积分别为6 ，8
，5，而3个圆覆盖的总面积为73。求阴影部分的面积 。

〖C〗、答案：20只 ，包括手指甲和脚指甲 因为他付给售货员40元
，所以只找给他2元；0条，因为他钓的鱼是不存在的；6里 ，36里；只要教小狗转过身子用后脚抓骨头
，就行了
。

〖D〗 、通过周长可以计算出长和宽，再利用体积公式计算出水深。最后 ，一个长方体，如果它的高减少5厘米
，就成了一个正方体，这时表面积也就减少了120平方厘米 ，求这个长方体的体积 。这个问题需要先计算出长方体的长
、宽和高
，再求出体积
。上面就是七道小学五年级下学期的数学难题，希望能帮助到大家。

小学五年级奥数经典100题,含解析

〖A〗、小学五年级奥数经典挑战：揭开100题的智慧之谜 面对小学五年级的数学难题 ，这里有100道精心挑选的奥数题目
，每一道都蕴含着深刻的数学思维和策略 。让我们一起探索解题的奥秘，让智慧在计算的海洋中绽放
。

〖B〗 、解：式子的数是从1开始 ，依次减少0.01
，直到最后一个数是0.01，因此 ，式中共有100个数而式子中的运算都是两个数相加接着减两个数
，再加两个数，再减两个数……这样的顺序排列的。

〖C〗
、小学五年级奥数题及答案解析篇三 学校参加体操表演的学生人数在60～100之间 。把这些同学按人数平均分成8人一组 ，或平均分成12人一组都正好分完
。参加这次表演的同学至少有（）人。 【答案解析】 考点：公因数和公倍数应用题 。

〖D〗、一批零件平均分给3个，5个
，7个师傅做都剩1个，这批零件在100—110个之间。请问这批零件有多少个？ 106个 甲5小时行24千米 ，乙7小时行32千米
。

〖E〗 、【 #小学奥数# 导语】天高鸟飞
，海阔鱼跃，学习这舞台 ，秀出你独特的精彩用好分秒时间
，积累点滴知识，解决疑难问题 ，学会举一反三。以下是 无 为大家总结的《五年级小学奥数题及答案【五篇】》 供您查阅 。 【第一篇：社会调查】一次数学小组到安华小区去做社会调查
。

小学5年级的数学难题带答案

在小学五年级的数学学习中
，我们经常会遇到一些有趣的难题，比如将三根木棒截成同样长度的小棒 ，且不能有剩余。这里有一根木棒长12厘米
，另一根长44厘米，最后一根长56厘米 。要问每根小棒最长能有多少厘米？这其实是一个求最大公约数的问题
。

师傅和徒弟一起做包子。规定每只包子用的面粉一样重 ，并且要求10只一笼 。一天师徒做了5笼包子，其中师傅做了4笼
，徒弟做了1笼，但由于徒弟粗心听错了师傅的要求 ，每只包子都少了10g
。

光明小学有个长方形操场
，长55米宽45米。

所以换成鸡的兔子有120÷6=20（只）.有鸡（100-20）=80（只） 。解：（2×100-80）÷（2+4）=20（只）
。100-20=80（只）。鸡与兔分别有80只和20只 。

长方体表面积=2*3*2=22=正方体的表面积 正方体的一个面的面积=22/6=2平方分米 这个正方体的一个面的面积是2平方分米。

快啊两个工程队和挖一条隧道，当甲队挖到150米时 ，乙队比甲队多挖了六分之一
，这是两个队正好挖了全长的百分之65，这条隧道全长多少米 答案 [150+150*（1+1/6）]/65%=500米 一共有四头牛过桥 ，第一头需要1分钟
，第二头需要2分钟，第三头需要5分钟 ，第四头需要6分钟
。

要100道小学数学五年级的解决问题

小红身高是156厘米
，小芳身高是52米，小红比小芳高多少 改写后：小红的身高是156厘米 ，小芳的身高是52米，求小红比小芳高多少。

个乒乓球
，每两个装一盒能正好装完，因为90除以2等于45盒 。每五个装一盒也能正好装完 ，因为90能整除5
。所以答案是能正好装完。正方体的棱长总和是60厘米
，因此每条棱的长度是60除以12等于5厘米 。正方体的表面积是棱长的平方乘以6，即5乘以5乘以6等于150平方厘米
。

通过周长可以计算出长和宽 ，再利用体积公式计算出水深。最后
，一个长方体，如果它的高减少5厘米 ，就成了一个正方体
，这时表面积也就减少了120平方厘米，求这个长方体的体积 。这个问题需要先计算出长方体的长
、宽和高 ，再求出体积
。上面就是七道小学五年级下学期的数学难题
，希望能帮助到大家。

好难的小学五年级数学题,求详解

〖A〗、由题意可知：这5个数关于3由余 。最小的数可以是1，则其余为：1所以和是：1+4+7+10+13＝35 另：按新的数学体系 ，0也是自然数，则似可考虑为：0+3+6+9+12＝30 由题意可知：每堆糖果关于3同余
，余数为2，并且奇偶性相同 ，则显然都是奇数
，关于4同余，余数为1
。由于求总数比较多。

〖B〗 、甲车在第二次相遇时行驶的距离是其在两个全程间行驶距离的两倍再加上48千米 。通过对这个信息的分析和计算 ，我们可以准确地得出AB两地之间的距离。这个例子展示了在解决数学问题时
，仔细分析题目给出的信息和利用数学公式的重要性
。通过合理地应用数学知识，我们可以得出问题的正确答案。

〖C〗、最小的数可以是1 ，则其余为：1所以和是：1+4+7+10+13＝35 另：按新的数学体系
，0也是自然数，则似可考虑为：0+3+6+9+12＝30 每堆糖果关于3同余 ，余数为2
，并且奇偶性相同，则显然都是奇数 ，关于4同余，余数为1 。由于求总数比较多
。

〖D〗
、这题的实质就是将瓷片贴满一个长方体的内部的五个面
，因为上顶面不封口的，所以一共要贴5个面。所需贴瓷片的面积就等于长方体（这个长方体长50米、宽25米 、高2米）的5个面的总面积 。

〖E〗
、就等于长方体的长了
。详解如下：80×80×80÷20=25600（厘米）你的解答已经快要接近正确的方法了 ，你用总长减去四条长再减去四条宽
，那剩下的是什么呢？很显然就是四条高了，求高是多少？当然用它们的差除以4就可以了。