大班教案

《长臂人》大班教案：游戏目标： 锻炼能力：锻炼幼儿四散跑及闪躲的能力。 增强意识：增强幼儿的自我保护意识 。 体验乐趣：让幼儿主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦 ，以及与同伴共游戏的乐趣
。游戏准备： 制作道具：用布或纸制作夸张的长袖子。 选取场地：户外场地
，确保安全且足够宽敞 。

《长臂人》大班教案：活动目标： 学习依据规则行动：通过游戏，孩子们能够学会遵守游戏规则 ，按照指示行动
。 运用身体部位互动：鼓励孩子们在活动中积极使用身体的各个部位
，特别是手臂，进行互动和游戏。 培养规则意识：在游戏中增强孩子们的规则意识 ，理解规则的重要性 。

大班教案《转》的活动方案如下：活动目标 增进自我与他人的认识：引导幼儿理解在人群中
，虽然每个个体各不相同，但也有共同之处
。 体验合作乐趣与学会归类：通过参与按某一特征进行归类的游戏 ，让幼儿体验与同伴合作的乐趣，并学会通过观察和思考发现事物的相似之处。

教案《系鞋带》大班活动目标：让幼儿掌握系鞋带的正确方法
，理解并记住系鞋带的步骤和短句“先绕一个圈，两头交叉绕一绕 ，拉拉紧” 。提高幼儿的动手能力和生活自理能力。活动准备：准备《一双有蝴蝶结的鞋》故事图片
，短绸带，幼儿的鞋带和鞋子
。

中班数学教案

〖A〗、认识1-10的序数 ，并能从不同方向辨别数序
，学习确定物体在序列中的位置。掌握序数词，准确表示物体在序列中的位置 。发展逻辑思维能力 ，体验数学游戏的快乐
。活动准备：绘本课件
，五台电脑，每人一根藏有数字标记的魔法棒。活动过程：绘本导入 ，激发兴趣 。

〖B〗 、培养比较和判断的能力
。 激发学习兴趣
，体验数学活动的快乐。 提升观察
、比较和反应能力 。活动准备： 绘本《真正的魔法师》PPT课件
。 排序操作卡、10张魔法师图片。 每位幼儿一份操作卡 。活动重点与难点： 重点：认识1至10的序数
。 难点：区分数与序数的区别。

〖C〗 、作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作 ，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选取科学
、恰当的教学方法 。快来借鉴教案是怎么写的吧！下面是我收集总结的幼儿园中班数学《找朋友》教案
，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园小班语言公开课教案《比一比》

教师小结：我们这样一一对应的排列物体就能很清楚的看出来两组物体谁多谁少 ，并且给两组数量不一样的物体添一或者减一就能使两组数量不一样的物体变的一样
。小结活动
，收拾教具，结束活动。教师：现在小朋友们学会了给两种物体比较多少 ，回家以后也可以在家里给家里的东西比一比谁多谁少 。

重叠对应比多少 教师出示一样大的瓶子和盖子若干
，与幼儿讨论
。教师：用什么办法知道瓶子和盖子谁多谁少呢？引导幼儿将瓶与盖重叠对应（一个盖子盖在一个瓶子上），再说说谁多谁少。

游戏是幼儿最喜欢的活动 。但是对于小班来说 ，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难
。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。 《比一比》中班教案 篇2 活动目标： 发展幼儿的运动水平
，提高幼儿的肌体协调能力 。

本次活动主要提高幼儿站、走 、跑
、避让等身体平衡能力，也培养幼儿勇敢、不怕困难的精神
。而且在活动中通过比一比谁的花样多 ，幼儿 幼儿不断的探索发现新的玩法
，尝试出各种各样好玩的玩法，在游戏中获得了成功的体验 ，增强了孩子的自信心。

活动过程：裤子比一比 。a 、观察裤子
。教师出示挂图中的4条裤子。教师：看，妈妈给宝宝买了什么？妈妈买了几条裤子？它们一样吗？哪儿不一样？引导幼儿观察裤子
，并说出它们长短不一样 。b、比裤子。教师：哪条裤子长，哪条裤子短？教师和幼儿一起把裤子两两比较 ，得出结果
。裤子排一排。