《花》幼儿园中班主题活动教案

〖A〗、学习用卷 、穿的方法制作花朵
，发展立体造型的能力
。运用剪的方法制作花瓣，培养手眼协调能力。在制作活动中建立自信心 ，养成善于动脑的优良品质 。探索了解花朵的制作步骤和方法
。引导幼儿尝试用彩泥制作自己喜欢的花朵。活动准备：自制课件《美丽的花朵》
、彩泥、竹签 、泥工板
、剪刀等 。

〖B〗、请幼儿分别说出活动室里各种物品的名称和数量
，并用手指表示1-4的数量
。 幼儿手口一致点数物品的数量，要求幼儿点数后说出物品的总数。 引导幼儿从众多积木中拿出数量是4个的积木 。 教师出示手指1-4 ，请幼儿按要求拿出相应数量的积木
，分别放在分类盒中，并依次说出它的总数
。

〖C〗 、幼儿园中班优秀语言《一朵小花》教案 教案目标：初步感知理解故事的主要内容 ，丰富词汇：爱护。初步学习有表情地讲述故事 。体验动物们爱护小花的情感
，产生爱护大自然的情感
。教案准备：知识经验准备：歌曲《我爱我的小动物》。物质准备：一朵小花 。

〖D〗
、幼儿的自主性，选取性 ，独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动
，达到了主题总目标预设的要求
。中班数学教案：美丽的花2 活动目标：学习点数4以内的物品，会按物取数。能进行物与数的对应计数 。让幼儿体验数学活动的乐趣
。

〖E〗、四）活动延伸 照片观察：拍下幼儿与花儿嬉戏和不同角度花的照片 ，放在科学区让幼儿观察。幼儿可以在区域活动时，通过观察照片
，进一步回忆活动中的场景，巩固对花朵的认识 ，同时也可以从不同角度观察花朵的形态
，发现更多花朵的细节特征 。绘画创作：在幼儿用书上画画春天开的花和自己找到的花儿朋友
。

美丽的花幼儿园中班教案

〖A〗 、教师将幼儿的作品挂在活动室四周，给幼儿欣赏。 请幼儿评选自己最喜欢的作品 。 教师启发幼儿从画面安排
、色彩运用、形象处理 、想象力丰富等方面进行讲拼
。 幼儿随音乐做轻松活动 ，出活动室。

〖B〗、展示幼儿作品 。组织幼儿将粘贴好的太阳花送到花园大背景图上
，把花园打扮得更美丽
。教学反思：幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥
、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。

〖C〗、中班美术教案：美丽的花朵 1 活动目标： 学习在一定的范围内用纸团印画来填充花朵 。 初步认识冷暖色调 ，能使用冷暖色调进行装饰。 喜欢印画活动
，感受操作活动的乐趣
。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 感受作品的美感 。

〖D〗 、中班美术美丽的花教案篇1 活动目标 初步学习用点
、线、圈 ，由中心向外画放射性花纹
，表现烟花喷射出的火焰
。 能掌握两种烟花的画法。 活动准备 ppt课件：美丽的烟花 幼儿用蜡笔，画纸 。 活动过程 导入 ，引起幼儿兴趣
。

《花》中班主题教案

学习用卷 、穿的方法制作花朵，发展立体造型的能力。运用剪的方法制作花瓣
，培养手眼协调能力 。在制作活动中建立自信心，养成善于动脑的优良品质
。探索了解花朵的制作步骤和方法。引导幼儿尝试用彩泥制作自己喜欢的花朵 。活动准备：自制课件《美丽的花朵》
、彩泥、竹签 、泥工板
、剪刀等
。

请幼儿观察数学《真开心》 ，引导幼儿分别找出4以内数量的物品
，教师还可以引导幼儿说出穿不同衣服的小动物各有几只等，巩固幼儿对物品数量的认识。 家园共育： 家长可利用家中的物品（数量在4以内） ，让孩子说出桌子有几条腿
，家里有几盏灯，可让孩子一一点数 ，再用手指头表示其数量 。

中班数学教案：美丽的花1 活动目标：区分红、黄 、蓝
、绿、紫五种颜色
，并尝试着按颜色进行分类。通过操作活动，感知5以内的数量
。学会大胆地与同伴 、客人老师进行交流。

幼儿园中班优秀语言《一朵小花》教案 教案目标：初步感知理解故事的主要内容 ，丰富词汇：爱护 。初步学习有表情地讲述故事
。体验动物们爱护小花的情感
，产生爱护大自然的情感。教案准备：知识经验准备：歌曲《我爱我的小动物》 。物质准备：一朵小花
。

金银花露、玫瑰花茶
、菊花茶、桂花糕 、蜂蜜
、花卉精油、熏香用品 、干花袋
、花朵装饰品、春姑娘图片 、花朵头箍
、纸、记号笔。