语文教研组公开课活动方案

〖A〗 、语文教研组活动方案1 备好课是上好课的前提。

〖B〗
、各教研组本组成员推荐做课教师 ，每组推荐2人以上将参加学校公开课教研活动 。各组由教研组长负责组织
，做课教师按教研组进行分组，做课教师先确定授课内容 ，自己备课，然后同年级组教师之间再开展集体备课
，完善教学设计
。做课教师正式公开课的说课、做课活动。

〖C〗 、做课教师的“三课材料，一式二份上交教务处 。 分组情况： 『1』低、中
、高年级语文教研组； 『2』低、中 、高年级数学教研组； 『3』综合教研组。 活动时间安排 9月至12月份 ， 教师个体备课——集体备课——说课——做课——评课
。

〖D〗
、活动收获与展望本次公开课活动让语文组教师收获颇丰。

〖E〗、语数外学科教师本学期末要写出有关自主合作探究方面的研究论文（实际写）和分年级分学科的具体教学模式（以教研组为单位）
，各校要写出自己真实的主题阶段性教研成果以备集体交流 。本学期11月末，学校要对各村小的教研工作进行检查包括听主题教研优质课等
。

幼儿园教师公开课比赛方案

〖A〗 、幼儿园教师公开课展示活动方案 篇1 单位： 内蒙古呼和浩特市金宝宝幼儿园 班级： 小（二）班 授课教师： 梅芳 活动名称： 我和图形宝宝做游戏 活动目标： 进一巩固正方形
、三角形、圆形。 提高幼儿对形状的判别能力 。 活动准备： 各种图形 、玩具筐
、头饰
。

〖B〗、通过本月园内举行的青年教师公开课观摩活动 ，旨在深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园指导纲要（试行）》
，强化教师在组织活动中的实践能力，促进教师专业技能提升 ，优化整体保教水平。活动旨在通过观摩交流
，加强教师间的相互学习，共同进步 ，发挥示范引领作用
，促进教师的专业化成长 。

〖C〗 、班级管理措施：首先，班级常规工作是基础
。组织学生严格遵守学校一日常规 ，加强学生良好行为习惯的培养，着重培养学生“端正坐
、挺直站、安静听 、大声说、动脑想
、仔细看”的习惯。同时
，文明习惯方面，教育学生学会收拾自己的东西 ，不乱扔果皮纸屑 。使用好学生的自主管理手册
，定期检查孩子保管和完成情况
。

〖D〗、欣赏讨论，深入理解展示衣服上印制的图案 ，引发孩子们对影子变化的思考。通过创设情境
，如小熊穿着印花衣服参加生日晚会，激发孩子们的创作兴趣 。在教师的引导下 ，孩子们找到影子在花中的不同位置
，如花心 、花瓣
、花叶和花柄，并理解影子可以变化为花的不同组成部分。

幼儿园教师公开课活动方案

〖A〗、结合学校德育部的计划 ，组织学生参加各种活动
，如“三八 ”节活动 、春游活动
、学校运动会、艺术节活动等
。其次，培训小干部 ，让孩子参与到班级管理中来。通过孩子自主竞选 、民主选举产生新的小干部，让所有的孩子小学六年中都有一次服务于班级的机会 。

〖B〗
、幼儿园教师公开课展示活动方案 篇1 单位： 内蒙古呼和浩特市金宝宝幼儿园 班级： 小（二）班 授课教师： 梅芳 活动名称： 我和图形宝宝做游戏 活动目标： 进一巩固正方形、三角形 、圆形
。 提高幼儿对形状的判别能力。

〖C〗
、活动目的 通过本月园内举行的青年教师公开课观摩活动
，旨在深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园指导纲要（试行）》，强化教师在组织活动中的实践能力 ，促进教师专业技能提升
，优化整体保教水平 。活动旨在通过观摩交流，加强教师间的相互学习 ，共同进步
，发挥示范引领作用，促进教师的专业化成长
。

幼儿园公开课活动方案

幼儿园教师公开课活动方案范文五篇1 活动目的 根据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题 ，本月园内将教师公开课观摩活动
，目的是通过活动观摩，加强园内教师之间的交流和学习 ，取长补短
，共同进步。发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长 。

定期召开家长会及部分孩子家长会 ，加强沟通，促进和谐
。结合学校德育部的计划
，组织学生参加各种活动，如“三八
”节活动、春游活动 、学校运动会、艺术节活动等。其次 ，培训小干部
，让孩子参与到班级管理中来 。通过孩子自主竞选
、民主选举产生新的小干部，让所有的孩子小学六年中都有一次服务于班级的机会
。

活动时间 活动将于20xx年4月xx日启动 ，持续至20xx年4月xx日。活动要求 所有参加公开课的教师需于本周五上午（4月10日）向教务处提交公开课课题 。教师应充分理解教材内容
，采用最适合的教学方法，力求呈现最优质的教学成果。

写教案不能千篇一律 ，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力
，老师的教案要结合本地区的特点，因材施教
。幼儿园公开课教研活动方案怎么写？这里给大家分享一些关于幼儿园公开课教研活动方案 ，希望能帮到各位。

教师公开课活动方案

同时
，文明习惯方面，教育学生学会收拾自己的东西 ，不乱扔果皮纸屑 。使用好学生的自主管理手册，定期检查孩子保管和完成情况
。定期召开家长会及部分孩子家长会
，加强沟通，促进和谐。结合学校德育部的计划 ，组织学生参加各种活动
，如“三八”节活动、春游活动 、学校运动会
、艺术节活动等 。

幼儿园教师公开课活动方案1 为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识 ，加强专业教师队伍建设
，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握 教育 教学规律、熟练教学技能 、更新教育观念 ，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式
，进一步提高课堂教学的质量
。

指导思想 提高中青年教师应用多媒体设备进行授课的能力，培养沟通
、交流、合作的能力 ，锻炼教师队伍
，起到岗位大练兵的目的。活动步骤 各教研组本组成员推荐做课教师，每组推荐2人以上将参加学校公开课教研活动 。

幼儿园教师公开课活动方案范文五篇

〖A〗 、幼儿园公开课教研活动方案（精选篇1） 活动目标： 通过对电话号码的收集 ，培养幼儿初步
、分类的能力
。 引导幼儿大胆尝试设计电话号码，体验成功的乐趣。 活动准备： 收集家庭电话号码
，幼儿操作材料，小动物图片 。

〖B〗、幼儿园小班公开课教案方案1 皮亚杰认为“智慧自动作发端 ” ， 儿童 是与环境相互作用的过程中
，透过同化 、顺应，实现认知的发展
。因此 ，作为幼儿教师来说
，在组织教学活动中，不要把知识强行灌输给幼儿 ，而应创设丰富刺激的环境
，带给可操作性
、挑战性的材料，让幼儿在操作材料的过程中用心主动的学习。

〖C〗、幼儿园小班公开课教案方案4 活动目标： 初步感知物体排序的规律 ，学习按物体的一种规律进行排序 。 愿意大胆表述排序的规律。 活动准备： 各种卡片（动物 、水果）、各种积木
、作业本人手一册 活动过程： 幼儿感知物体的排序规律
。 小动物们要去参加运动会
，大家决定排好队伍再出发。

〖D〗、讲述故事《细菌躲猫猫》，激发孩子们的好奇心 ，提问并引导他们思考细菌的藏身之处 。通过分发湿巾，让孩子们体验并了解清除细菌的方法
。鼓励孩子们思考如何把细菌赶走
，进行主题升华。结束活动时强调洗手的重要性，示范正确的洗手步骤 。

〖E〗 、教育 活动目标是幼儿在教育活动后身心发生的变化 ，是幼儿情感态度
、行为、认知方面发生的变化
。以下是我精心收集总结的幼儿园小班公开课教案方案
，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园小班公开课教案方案1 活动目标 观察梨子 、苹果等水果的颜色 ，以水果的颜色为题材创编儿歌 。