小学班主任工作岗位职责

〖A〗 、小学班主任工作职责是全面负责班级管理
、学生教育及家校沟通等工作 ，具体涵盖班级规划、学生发展指导 、思想道德教育、班集体建设
、学业支持、身心健康关怀 、家校合作及安全教育等方面
，具体如下：班级规划与管理：依据学校工作计划和班级实际情况，制定学期工作计划 ，并独立开展班级管理教育工作。

〖B〗
、小学班主任工作岗位职责1 班主任在校行政的领导下，坚持用新的思路、新的方法
，切实加强学生德育工作，对全班学生要真正做到全面负责 。

〖C〗 、小学班主任岗位职责1 常规工作（50分） 『1』少先队活动课
、安全教育课按课表上：有版面 ，有主持
，有内容，有小结
。（每项1分）（10+10分）检查时若没有开展 ，按零分计算。 『2』各种计划、总结 、方案
、记录等按时上交
，内容符合本班特点 。（10分） 『3』黑板报：每月按通知更换完毕，同年级相比 ，评选一二三等奖。

〖D〗、班主任岗位工作职责主要包括以下几个方面：全面负责班集体：班主任需对班集体负有全责
，全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生 ，全面实施素质教育
。同时
，要热爱学校，热爱学生 ，作风正派，办事公道
，以自身良好的形象影响学生。

〖E〗 、班主任岗位是学校中的管理和教育岗位 。以下是关于班主任岗位的详细解释：岗位职责：班主任主要负责班级的日常管理工作，包括制定班级规章制度
、组织班级活动、监督学生的学习进度等 ，确保班级运行有序
。

中小学班主任工作条例

【答案】：C 本题考查对《中小学班主任工作规定》（以下简称《规定》）的理解。《规定》进一步加强中小学班主任工作
，发挥班主任在中小学教育中的重要作用，保障班主任的合法权益 ，全面推进素质教育 。《规定》第二章第五条规定：“班主任由学校从班级任课教师中选聘
。

《中小学班主任工作条例》对班主任在教育管理中的作用 、工作量、绩效工资管理及权利 进行了规定。具体来说
，包括以下方面：『1』学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用，注重听取班主任意见 。『2』按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量
。『3』班主任津贴纳入绩效工资管理。

教育部关于班主任的规定主要体现在《中小学班主任工作规定》中 ，该规定于2009年8月12日印发
，旨在加强班主任工作，发挥其重要作用 ，保障合法权益
，推进素质教育 。

《中小学班主任工作规定》（2009年）是我国为加强中小学班主任队伍建设
、明确班主任职责与权益而制定的规范性文件，其核心内容涵盖班主任的角色定位、配备选聘 、职责任务
、待遇权利、培养培训及考核奖惩等方面
。

【答案】：D 本题主要考查考生对《中小学班主任工作规定》的了解。【名师详解】《中小学班主任工作规定》第七条规定：选聘班主任应在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：作风正派 ，心理健康，为人师表；热爱学生
，善于与学生 、学生家长及其他任课老师沟通；爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力 。

小学班主任工作职责

小学班主任工作职责是全面负责班级管理
、学生教育及家校沟通等工作 ，具体涵盖班级规划、学生发展指导 、思想道德教育
、班集体建设、学业支持 、身心健康关怀
、家校合作及安全教育等方面
，具体如下：班级规划与管理：依据学校工作计划和班级实际情况，制定学期工作计划 ，并独立开展班级管理教育工作。

小学班主任的工作任务与职责主要包括以下几点： 全面关心、教育和管理学生 学业成绩：关注学生的学业进展
，提供必要的指导和帮助
。 品德培养：注重学生品德教育，引导他们形成正确的价值观和道德观。 健康关注：关心学生的身体健康 ，鼓励他们参与体育活动
，保持健康的生活方式 。

班主任的根本任务是：在校长和教导主任的领导下，通过对学生进行思想品德教育工作和组织工作 ，促使本班学生德 、智、体全面发展
，培养他们成为有理想
、有道德、有文化 、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人
。小学班主任的职责是对全班学生的德
、智、体等方面的发展全面负责。